jueves, 18 de diciembre de 2014

BÁDMINTON

El próximo trimestre lo empezaremos con los siguientes temas para tercer ciclo:
  • ¿Qué es el bádminton? para 6º de Primaria.
  • Juegos de raqueta para 5º
Pinchando sobre estas imágenes podréis aprender más sobre el deporte del bádminton:




Video con jugadas sorprendentes:


Video bádminton en España:



Carolina Marín, de Huelva y campeona del mundo. La gran final:


¿LO SABES TODO DEL ATLETISMO?

Para saber mucho más de este magnífico deporte pincha sobre la imagen.

JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN

Pincha sobre las imágenes para saber más de orientación de una manera divertida:


miércoles, 17 de diciembre de 2014

EXCURSIÓN PARQUE DE LOS BERMEJALES. CARRERA DE ORIENTACIÓN. CRÓNICA

El  martes pasado realizamos la salida al parque cercano de los Bermejales para hacer una carrera de orientación. Los alumnos/as de 5º hicieron una carrera en línea por parejas de 13 controles mientras que los alumnos/as de 6º realizaron una carrera score (libre) de 16 controles de forma individual.

La valoración de la actividad fue muy positiva, algunos niños/as comentaron que les había gustado mucho. Contamos con la ayuda de los padres de Daniel L. y Miguel, a los cuales les estamos muy agradecidos, también nos acompañaron las maestras Marisa, Maricarmen y Trini.

El inicio de la actividad empezó regular puesto que algún gracioso o graciosa se dedicó a tirar piedras a otros niños/as. Solventada esta lamentable acción, que espero todos pensemos un poco en ella, comenzamos a dar la salida de forma escalonada a los niños/as de 5º y 6º.

Sobre las 2:05 llegamos al colegio con un poco de barro en nuestras zapatillas por cierto. Pedimos disculpas a nuestros padres y madres pero debido a las lluvias de los días anteriores había zonas muy húmedas todavía.

Con esta actividad se da por concluido el tema o unidad didáctica de orientación en 5º y 6º. !Enhorabuena a todos y todas, cada día me orientáis mejor!

A continuación os dejamos con las clasificaciones y con el mapa de ambas carreras.

QUINTO CURSO (En línea 13 controles):




  • Marta y Sergio C.: 30:05 (única pareja de 5º que completó con acierto todos los controles, por eso es la ganadora).
  • Curro Y. y Jorge: 19:08
  • Isabel y Luis G.:21:23
  • Luis R. y Curro A.: 22:35
  • Jesús y David: 25:03
  • Alberto, Fernando y Sergio P.: 25:10
  • Alfonso y Jacobo: 26:30
  • Claudio y Claudia: 27:37
  • Daviti y Marcos: 31:20
  • Angel y Hugo: no terminada
  • Martín y María: no terminada 



















SEXTO CURSO (SCORE 16 CONTROLES)


  • Miguel: 18:03
  • Antonio: 18:10
  • D. López: 19:00
  • Pablo G.: 19:23
  • Valle: 20:55
  • Áurea: 21:05
  • Conchita:21:25
  • María: 22:20
  • Claudia: 22:26
  • Federico: 22:30
  • Ismael: 22:31
  • Isabel: 22:32
  • Elena: 22:47
  • Cristina: 22:50
  • Daniel A.: 22:55
  • Pablo M.: 22:58
  • María Victoria: 23:02
  • Lola: 23:25
  • Daniel R.: 23:40
  • Fernando: 23:48
  • Adrián: 23:50
  • Melania: 24:11
  • Beatriz: 24:25
  • Victoria Eugenia: 24:35
  • Ñucía: 24:50
  • Jaime A.: 25:19
  • José: 26:04
  • Iván: 26:20
  • Paula Piñ.: 27:00
  • Paula P.: 27:48
  • Paola: 28:23
  • Inmaculada: 28:30
  • Alejandro: 29:10
  • Conchi: 29:58
  • David: 30:45
  • Julian: 31:45
  • Guillermo: 36:40
  • José manuel: 36:55
  • Gonzalo: 37:30
  • Nuria: 48:35
  • Jaime D.: no terminada



lunes, 15 de diciembre de 2014

Ahora que se acercan las navidades...

Para todos los que nos gusta la Navidad... no nos olvidemos de lo que realmente importa, aunque tenga que decírnoslo Ikea.





Lo importante no es tener mucho, sino disfrutar mucho de lo que se tiene.

!FELIZ NAVIDAD! !QUE PASÉIS UNAS BUENAS VACACIONES!

jueves, 11 de diciembre de 2014

CARTA JUGADOR DE RUGBY CONTESTANDO A RONALDO

Me parece muy interesante esta noticia que me pasaron hace tiempo.

Ultimamente el modelo o ejemplo que se transmite en el deporte del fútbol no es el más deseado y os lo dice un aficionado como el que más.

Me canso de ver a niños/as imitar algunas actitudes de deportistas que ven en la tele, como por ejemplo simular faltas o lesiones, echar la culpa a otros/as compañeras, enfadarse por el rsultado del partido, etc.

Todos deberíamos reflexionar y pensar un poco, existen miles de buenos modelos en los deportes incluso en el fútbol, es ahí donde está la magia del deporte.

No hace mucho, algunos alumnos/as de 6º mientras realizaban una carrera auxiliaron a una persona que se cayó en el colegio, esas son las actitudes que hay que buscar. ¿Qué os parecería que lo hubieran dejado en el suelo por tal de no perder tiempo y ganar la carrera?

El deporte es esfuerzo, superación...pero también es compañerismo, lealtad y respeto.

El deporte es mucho más que Cristiano o Mesi, es mucho más que fútbol, aunque nos quieran convencer de lo contrario.



CARTA JUGADOR DE RUGBY CONTESTANDO A RONALDO
ESPAÑA.- "La entrada fue feísima, parecía un partido de rugby", manifestó Cristiano Ronaldo luego del último encuentro de Champions League, donde le Real Madrid le ganó en Bulgaria al Ludogorets por 2-1, en un partido muy trabado. El portugués fue reemplazado a minutos del final por molestias en el talón de Aquiles tras recibir una fuerte patada de Anicet Abel y realizó polémicas declaraciones.
Estas palabras no cayeron bien en el mundo de la ovalada y la respuesta no tardó en llegar: un apasionado del rugby le mandó una carta explicando el espíritu de este deporte, dejando en claro que la agresividad y la dureza no tienen nada que ver con la mala intención. La misiva circuló en los últimos días por los medios españoles y pertenece al periodista y rugbier español Fermín De la Calle.
La carta de un rugbier para Cristiano Ronaldo
Estimado Cristiano:
Te escribo esta carta en calidad de jugador de rugby. El pasado miércoles realizaste, a mi parecer, unas desafortunadas declaraciones al advertir tras la conclusión de un partido, "que en lugar de fútbol parecía rugby" porque un rival te dio una patada por detrás sin posibilidad de jugar al balón. Quería aclararte que en el rugby está terminantemente prohibido patear a un rival y que cualquier tipo de agresión está sancionada con la expulsión directa. También te diría que el jugador expulsado, además de ser sancionado por su club y por el comité reglamentario, pide disculpas en el vestuario a sus compañeros al finalizar el encuentro por dejarlos en inferioridad e hipotecar el trabajo de toda la semana. Para nosotros los partidos se juegan entre semana (en los entrenamientos) y el fin de semana se posan los ensayos.
El rugby es un deporte de contacto, duro y agresivo, pero nunca violento. En el rugby existen unos códigos de conducta honorable que todos respetamos escrupulosamente, por lo que nunca verás a un jugador de rugby simular una falta o una agresión. Se suele decir que la única mentira que está permitida a un jugador de rugby es la que se dice al médico para seguir en el campo. Este fin de semana un jugador recibió un golpe en la cara, le partieron el pómulo y siguió jugando durante una hora para que su equipo no quedase en inferioridad.
Habrás visto que nuestras camisetas llevan dorsales, que indican la posición en el campo, pero no el nombre, porque no es importante quien vista esa camiseta. Lo importante es que quien la vista "haga su trabajo, sólo su trabajo, pero todo su trabajo". Por eso cuando anotamos un ensayo nadie lo celebra señalando su nombre, lo festejamos con los compañeros, los culpables de que el balón nos llegue siempre en las mejores condiciones. Por eso no entregamos Balones de Oro ni tenemos pichichis. Además nos dirigimos al árbitro llamándole "señor", sólo hablan con él los capitanes y nunca le culpamos de la derrota porque somos conscientes de que nos equivocamos más veces que ellos.
Te diré que en el rugby impera la continuidad, que la filosofía de juego incide en que la pelota siempre esté viva. Por eso cuando ves un placaje, el placador suelta al placado al caer y el placado deja la pelota en el suelo para liberarla. En el rugby la pelota siempre tiene que estar en juego para que al final del partido se cumpla el primer mandamiento de nuestro deporte: siempre gana el mejor. Se persigue severamente el anti-juego y se castiga con ejemplaridad, por lo que nunca verás jugadores derugbyperdiendo tiempo o simulando lesiones. De hecho, existe la figura del cambio de sangre, porque el lesionado, una vez atendido, vuelve al campo por muy aparatosa que sea la herida, para seguir ayudando a sus compañeros.

En el rugby el rival es adversario en el campo y compañero fuera de él. Nunca enemigo porque tenemos en común una pasión y un código de conducta que respetamos más allá del campo. De ahí que en elrugby hagamos pasillo al rival, ganemos o perdamos, y compartamos unas cervezas en el tercer tiempo después de dejarnos la piel en el campo. Por todo esto, Cristiano creo que tu declaración fue desafortunada, entiendo que por desconocimiento de nuestro deporte. Desde aquí te invito a acudir a un partido de rugby dónde y cuándo quieras. Serás siempre bienvenido, tú y cualquiera. Y, por supuesto, estás invitado a disfrutar con nosotros de unas cervezas en el tercer tiempo. Sin más, salud y rugby. 

LOS JUEGOS PREDEPORTIVOS DE 4º CURSO

Los alumnos/as de 4º están dando un tema que trata sobre un tipo de juegos que se realizan en los deportes. Se llaman juegos predeportivos y son aquellos que requieren habilidades y destrezas propias de los deportes; como lanzamientos, golpeos, recepciones, desplazamientos, … y por ello gustan tanto a los chicos y chicas de esta edad. Además, su práctica es muy aconsejable pues prepara a los chicos y chicas para practicar cualquier deporte y les dota de una serie de recursos físicos que les permite desenvolverse de una manera más efectiva en cualquiera de ellos, fundamentalmente en deportes que se juegan con un balón (fútbol, balonmano, baloncesto, voleibol, …).

En resumen son juegos que nos enseñan a practicar diferentes deportes y en los que se desarrollan diferentes habilidades.

En el cole hemos aprendido algunos de ellos, además de diseñar una ficha de juegos con todos sus apartados, para que quede bien clarito y explicado.

Aquí os dejo un enlace en el que aparecen algunas de esas fichas de vuestros/as compañeros/as de 4º. Se han elegido las que mejor explicadas  estaban: Espero que se vean bien. Para la próxima vez les echaré una foto para poder publicarlas en el blog. Solo tenéis que pinchar en la palabra enlace.

Si queréis conocer más juegos de este tipo:

http://www.marianistas.org/juegos/Juegos_Predeportivos.pdf

http://www.diazvelez-bojanich.com/juegos/juegospredeportivos_1.pdf



miércoles, 10 de diciembre de 2014

CRÓNICA EXCURSIÓN AL CLUB HÍSPALIS

Esta mañana, fresquita por cierto, los alumnos/as de 6º curso hemos visitado el club Híspalis para realizar una carrera de orientación.

Empezamos en clase con las últimas instrucciones y con el sorteo de las parejas. En clase se repartieron unos papeles con alguna palabra clave de orientación (norte, brújula, leyenda, etc.) de tal manera que al bajar de la clase teníamos que buscar nuestra pareja haciendo coincidir dos palabras iguales.

Pusimos rumbo al club andando y bordeando dicho club, como hemos hecho otras veces como por ejemplo el año pasado cuando fuimos a la piscina.

En la entrada del club nos espera Antonio Panadero, capitán del club y persona que nos facilita la utilización de sus instalaciones, al cual le debemos estar muy agradecido.

Poco a poco nos dirigimos a la zona de salida, pequeño calentamiento corriendo por la pista de atletismo del club y últimas aclaraciones sobre la carrera.

Tres, dos uno...tiempo, empezamos la carrera en línea de 16 controles repartidos por el club saliendo cada 15 o 20 segundos. teníamos el mismo recorrido pero lo hicimos en dos sentidos diferentes y así evitamos seguirnos los unos a los otros.

Algunos compañeros/as tardaron solo 11 minutos mientras que otros lo hicieron en media hora, tiempo aproximado que calculo el profe.

Tenemos que hablar también de la cronometradora oficial de la carrera, nuestra querida maestra Marisa. Aguantando frío y viento nos estaba esperando en la meta reloj en mano. Nuestro agradecimiento a ella por esta labor, por acompañarnos y por cedernos alguna hora de Cono o Lengua que a más de uno le vino que ni pintado.

Sobre las 11 menos 10 llegamos al colegio habiendo disfrutado de una buena carrera y una bonita forma de aprender orientación y de disfrutar de la mañana.

Vuestro profe os da a la enhorabuena a cada uno de vosotros y vosotras por vuestro comportamiento y actitud.

La próxima el martes que viene, en el parque de los Bermejales, !pero en este caso estaréis solos ante el peligro! Que es broma, me refería a que se hará la carrera de forma individual. Os dejo una imagen satélite del parque para abrir boca, además os puede venir muy bien echarle un vistazo general a los caminos por ejemplo.



Resultados:


  • Elena e Inma: 11:00
  • Pablo y Beatriz: 11:10
  • María Victoria e Ismael/López y Paula P:11:38
  • José y Ale: 12:50
  • Antonio y Gonzalo: 12:57
  • Jaime y Alba: 14:07
  • Andrea y Chema: 14:42
  • Pablo M y Miguel: 15:00
  • Conchi y Valle: 15:58
  • Victoria E y Daniel A: 17:20
  • Fernando y Lola: 18:25
  • Isabel y Claudia: 18:30
  • Adrián y Aúrea: 18:49
  • Cristina y Julian: 21:14
  • Lucía y david. 25:09
  • Daniel R  e iván: 26:32
  • Álvaro y Melania: 27:33
  • Nuria y Fede: 29:12
  • Paola (lo hizo sola porque no podía correr): 34:30


jueves, 4 de diciembre de 2014

EXCURSIONES TERCER CICLO

Ya sabéis que en estas próximas semanas tenemos dos salidas planificadas desde la asignatura de EF y al repecto debéis saber algunos aspectos organizativos:


  • Salida al club Híspalis (carrera de orientación). Asistirán las dos clases de 6º. 

 Debemos de dar de nuevo gracias a las personas que dirigen dicho club pues año tras año nos ofrecen sus instalaciones para hacer salidas de Educación Física. Espero que el alumnado de nuestro colegio sepa comportarse adecuadamente, respetando tanto las instalaciones como a las personas y usuarios de las mismas. Sabéis además que posiblemente asistamos a la piscina cubierta del club en el segundo trimestre.

Esta excursión se realizará de 9 a 11. Llegaremos al colegio, nos organizaremos un poco e iremos andando al club. Es muy importante que hagáis un buen desayuno en clase. es importante todos los días pero ese día más aún por el esfuerzo que vais a hacer. Cuando volvamos al cole os tomaréis el desayuno de media mañana del recreo.

Por cierto realizaremos una carrera en línea de 16 controles con una distancia aproximada de 950 metros. Se hará por parejas que se sortearán de tal manera que os tocará con algún compañero/a de la clase de al lado.

  • Salida al parque de los Bermejales. Asistirán el tercer ciclo entero (5º y 6º)

Marcharemos a la hora del recreo andando y volveremos sobre las 2.
Los alumnos de 5º realizarán un recorrido en línea de 13 controles en parejas con una distancia de 1,85 km y los alumnos/as de 6º harán una carrera score de 16 controles repartidos por todo el parque.
En este caso el desayuno lo tomaremos durante el camino o antes de marchar.

Para ambas actividades es necesario ropa deportiva y un lápiz.



NOTA: En el archivo del blog  de 5º y 6º podéis consultar las últimas carreras de esta semana